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最好采用开门见山的方法

发布时间:2019-05-10 14:54 类别:在线言情

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  可选中1个或多个下面的环节词,搜刮相关材料。也可间接点“搜刮材料”搜刮整个问题。

  展开全数读后感的根基思绪如下:(1)简述原文相关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部门内容是为了交接感受从何而来,并为后文的谈论作好铺垫。这部门必然要凸起一个“简”字,决不克不及大段大段地论述所读书、文的具体内容,而是要简述与感受有间接关系的部门,略去与感受无关的工具。(2)亮明根基概念。选择感触感染最深的一点,用一个简练的句子明白表述出来。如许的句子可称为“概念句”。这个概念句表述的,就是这篇文章的核心论点。“概念句”在文中的位置是能够矫捷的,能够在篇首,也能够在篇末或篇中。初学写作的同窗,最好采用开宗明义的方式,把概念写在篇首。(3)环绕根基概念摆现实讲事理。这部门就是论说文的本论部门,是对根基概念(即核心论点)的阐述,通过摆现实讲事理证明概念的准确性,使论点愈加凸起、更有说服力。这个过程应留意的是,所摆现实、所讲事理都必需紧紧环绕根基概念,为根基概念办事。(4)环绕根基概念联系现实。一篇好的读后感该当有时代气味,有真情实感。要做到这一点,必需长于联系现实。这“现实”能够是小我的思惟、言行、履历,也能够是某种社会现象。联系现实时也该当留意紧紧环绕根基概念,为概念办事,而不克不及盲目联系、前后脱节。

  以上四点是写读后感的根基思绪,可是这思绪不是原封不动的,要长于矫捷控制。好比,“简述原文”一般在“亮明概念”前,但二者先后次序交换也是能够的。再者,若是在第三个步调摆现实讲事理时所摆的现实就是社会现象或小我履历,就不必再写第四个部门了。

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